青春毅行,志在远方——驻马店第二高级中学组织师生远足暨社会实践活动

毛杰到驻马店市第二高级中学调研

铭记历史守初心 共筑盛世庆华诞——我校举行爱国主义教育主题升旗仪式

赴春日之约 绽巾帼芳华——驻马店市第二高级中学组织三八节登山活动

为陶冶广大教职工情操,加强教职工思想教育,增强教职工团队意识,按照学校工作计划,在第114个“三八”国际妇女节之际,2024年3月10日,我校组织130余名教职工,其中女教职工90余名,在陈有轩等学校领导的带领下,赴泌阳白云山、焦竹园开展主题为“缅怀先烈传承革命精神、团结奋进共创二高辉煌”的研学旅行活动。

龙马精神启新篇 扬帆奋进正当时——我校举行2024年春期学生表彰暨励志大会

优秀!激情!为表彰优秀,树立榜样,鼓舞斗志,2月27日下午,我校在大操场举行了2024年春期学生表彰暨励志大会。会议由党委委员、副校长张家雷主持,全体师生参会。

驻马店市第二高级中学召开各部门、中层干部2023年度工作述职大会

2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年,全国各族人民在伟大的中国共产党领导下,接续奋斗、砥砺前行,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上取得了举世瞩目的成就。我校隆重庆祝了建校50周年,回顾了办学成就,擘画了高质量发展蓝图,提升了学校知名度,增强了学校凝聚力,振奋了师生精神。

远征砺剑,少年当战——记驻马店市第二高级中学25公里远足拉练活动

图片 道阻且长,少年自当扶摇上。为落实立德树人的根本任务,将思政“小课堂”和社会“大课堂”有机融合起来,对学生进行爱国主义、集体主义和励志教育,培养学生团结协作、吃苦耐劳、奋发向上的精神品质,促进学生全面发展,11月4日,驻马店市第二高级中学2023级举行了主题为“追寻红色足迹、传承红色基因”的远足活动暨社会实践活动。用一场约25公里的徒步之旅展现二高学子昂扬向上的精神风貌。

市关工委领导到我校调研

点击上方蓝字关注我们市关工委主任戚存杰听取学校工作汇报2024年10月18日,驻马店市关心下一代工作委员会主任戚存杰,带领市关工委部分领导同志,到我校调研教育发展和关工委工作开展情况。戚主任一行听取了

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全面发展,让孩子们脚下有力、眼里有光 | 总书记的关切·落地的回响

2025年11月13日 16:18:25 访问量:98

青少年健康成长、全面发展,习近平总书记始终牵挂。围绕“让孩子们跑起来”,5年多来,一场政策接力持续提速。跟小编一起来看《人民日报》报道——



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“要坚持健康第一的教育理念,加强学校体育工作,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。”


——2020年9月22日,习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上强调

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一段时间以来,在基础教育阶段,有的学校重考分、轻锻炼,家长也唯恐体育活动多了影响分数。慢慢地,体育课成散步课,课间变得静悄悄,“小胖墩”“小眼镜”等问题呈现早发高发苗头。


青少年健康成长、全面发展,习近平总书记始终牵挂。


“让孩子们跑起来。”2020年9月22日,习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上强调,要坚持健康第一的教育理念,加强学校体育工作,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。


这场座谈会,就“十四五”时期经济社会发展听取意见和建议。半年后,“保障学校体育课和课外锻炼时间”写进“十四五”规划纲要。


围绕“让孩子们跑起来”,5年多来,一场政策接力持续提速。


让孩子们有时间跑,开齐开好体育课是关键。


《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》等文件,鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课。


吉林省保证原有体育课时和上下午大课间不变,一至二年级每周增加1节体育活动课,三至九年级每周增加2节体育活动课;广东深圳市多区多校将人工智能技术融入课堂,提供个性化体育教学……


体育课“动真格”,课外综合锻炼在加强。


《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”,多地纷纷发文部署;教育部倡议“校内校外相结合,每天锻炼2小时”……


“2小时”改革在多地试点。山东、福建等地将课间10分钟延长至15分钟,江苏、湖南、海南等地陆续跟进。把课间还给孩子们,一刻钟成了活力“一刻”。


为成长助跑,北京市推广课间15分钟,推出中小学生“体育八条”“身心健康二十条”,操场上的足迹化作提升育人质量的注脚。


一个项目看学生状态。1000米跑,曾让北京四中小宋同学望而却步。学校利用课后服务时间,针对学生薄弱项目分类组织、义务指导。“进步了十几秒。”他说,体能供给也让学习更在状态了。


一张课表看学校常态。翻阅北京市精忠街小学一个班的课表:以前周二和周三没有体育课,今年以来每天1节,课名改为“体育与健康”。新课表优化了课时分配,转变了学校办学理念:加强监督管理,提升学生体质,一节课都不能占。


一个习惯看家长心态。“父母之爱子,则为之计深远”,越来越多的家长更加重视体育课。“孩子有时候等电梯也会做几个深蹲。”家长王女士说,自主运动的意识明显提高,“别等长大、工作了再培养运动习惯。”


一门考试看教育生态。体育地位提升,始于教育评价改革。北京体育中考总分,从40分提到50分,过程性考核占20分;将在2027年、2029年提到60分和70分。


教育家叶圣陶曾以“教育是农业,不是工业”为喻,阐释了教书育人的本质:就像种庄稼一样,尊规律、重耕耘。


小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中不超过90分钟;使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%……抓牢“双减”、防控近视,一项项举措从“百年大计”的长时间轴出发,传递出坚持健康第一的教育理念。


成长是一次长跑,考验身心可持续发展。无论是学校教育还是家庭教育,要从长远目标来看,为孩子们在人生道路上起好步、跑得远打基础。


“体育锻炼多一些,‘小胖墩’、‘小眼镜’就少一些”“孩子们成长得更好,是我们最大的心愿”“要在全社会树立科学的人才观、成才观、教育观”……牢记总书记的殷殷嘱托,政策接力、落实给力,滋养着一株株树苗成长为栋梁之材。


文字 | 郑轶、黄超、李建广

视频 | 人民网微博



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 | 《人民日报》2025年11月12日(声明:“驻马店市第二高级中学信公众号刊载此文,是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请及时与我们联系,我们将及时更正、删除或依法处理。)


编辑:党建科
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