青春毅行,志在远方——驻马店第二高级中学组织师生远足暨社会实践活动

毛杰到驻马店市第二高级中学调研

铭记历史守初心 共筑盛世庆华诞——我校举行爱国主义教育主题升旗仪式

赴春日之约 绽巾帼芳华——驻马店市第二高级中学组织三八节登山活动

为陶冶广大教职工情操,加强教职工思想教育,增强教职工团队意识,按照学校工作计划,在第114个“三八”国际妇女节之际,2024年3月10日,我校组织130余名教职工,其中女教职工90余名,在陈有轩等学校领导的带领下,赴泌阳白云山、焦竹园开展主题为“缅怀先烈传承革命精神、团结奋进共创二高辉煌”的研学旅行活动。

龙马精神启新篇 扬帆奋进正当时——我校举行2024年春期学生表彰暨励志大会

优秀!激情!为表彰优秀,树立榜样,鼓舞斗志,2月27日下午,我校在大操场举行了2024年春期学生表彰暨励志大会。会议由党委委员、副校长张家雷主持,全体师生参会。

驻马店市第二高级中学召开各部门、中层干部2023年度工作述职大会

2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年,全国各族人民在伟大的中国共产党领导下,接续奋斗、砥砺前行,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上取得了举世瞩目的成就。我校隆重庆祝了建校50周年,回顾了办学成就,擘画了高质量发展蓝图,提升了学校知名度,增强了学校凝聚力,振奋了师生精神。

远征砺剑,少年当战——记驻马店市第二高级中学25公里远足拉练活动

图片 道阻且长,少年自当扶摇上。为落实立德树人的根本任务,将思政“小课堂”和社会“大课堂”有机融合起来,对学生进行爱国主义、集体主义和励志教育,培养学生团结协作、吃苦耐劳、奋发向上的精神品质,促进学生全面发展,11月4日,驻马店市第二高级中学2023级举行了主题为“追寻红色足迹、传承红色基因”的远足活动暨社会实践活动。用一场约25公里的徒步之旅展现二高学子昂扬向上的精神风貌。

市关工委领导到我校调研

点击上方蓝字关注我们市关工委主任戚存杰听取学校工作汇报2024年10月18日,驻马店市关心下一代工作委员会主任戚存杰,带领市关工委部分领导同志,到我校调研教育发展和关工委工作开展情况。戚主任一行听取了

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聚焦课堂提质增效,深化教学改革实践——市教育课程与教学发展指导中心教研员莅临我校开展听评课调研活动

2025年09月21日 15:46:21 访问量:88

9月25日,市教育课程与教学发展指导中心的9位学科教研员一行,深入我校开展为期一天的教学调研活动。此次活动紧密围绕“聚焦课堂提质增效,深化教学改革实践”主题,通过现场听课、分科评课、专题座谈等形式,精准把脉我校教学现状,为我校高效课堂改革注入新动能,也为课改与高考备考工作提供专业指导。



多维课堂观察:高效课堂改革,聚焦素养培育



上午第二、三、四节及下午第二节课,教研员们分组深入语文、数学、英语、物理等9个学科课堂,累计听课34节,涵盖了高一至高三全学段及各主要学科,平均每个学科听课3-4节,重点关注新课标理念下的高效课堂改革实践。
听课安排表
历史教师张涛在上公开课
地理教师刘政委在上公开课



深度分科评课: 精准诊断问题,提供改进路径



下午第三节,我校教育科学研究室组织各学科全体任课教师,分学科与教研员共同评课,结合课堂观察数据与学科特点进行深度剖析。
各学科教研员指出,我校高效课堂改革已形成鲜明特色与实践成效,基本实现了“以生为本”的教学转型。同时也给出中肯建议,建议我校立足高考评价体系“必备知识、关键能力、核心素养”三层要求,构建动态更新的“三阶题库”,让题目成为连接教学与考试的纽带,将高考命题理念全面贯穿于教学各环节,形成“教有方向、学有目标、考有底气”的教学闭环。
语文教研员吴芸芸在评课
英语教研员吴艳在评课
数学教研员邱亮在评课
副校长苏杰参与评课
历史教研员刘爱香在评课
地理教研员王路琪在评课
生物教研员曹传楠在评课
物理教研员吴明广在评课
化学教研员刘永谦在评课



专题座谈研讨:凝聚发展共识,共谋提质良策



下午第四节,教研员与学校领导、备课组长、学科骨干教师围绕“新课改背景下的教学管理与高考备考”展开座谈。教研员代表对一天的调研情况进行集中反馈,认为我校教学管理规范有序,教师队伍敬业专业,学生精神风貌积极向上,“1+6+1”高效课堂改革成效显著。
座谈会上,学校党委书记、校长陈有轩衷心感谢基础教研室各位专家莅临指导,为我校教学工作精准“把脉”、开具“良方”。他表示,专家提出的意见客观中肯,建议精准到位,学校将认真梳理,并召开专题会议研究落实方案。学校将以此次调研为契机,进一步强化教学中心地位,聚焦课堂教学主阵地,针对存在的问题与不足制定切实可行的改进措施,将调研成果转化为提升教学质量的具体行动。他强调,学校将不断完善教学管理机制,加大教师培养力度,继续深化课堂教学改革,坚定不移推动学校教育教学质量再上新台阶。
学校领导在听取基础教研室各科教研员的调研情况
党委书记、校长陈有轩认真听取专家意见
此次教研活动为我校“1+6+1”高效课堂改革与高考备考指明了方向。市教育课程与教学发展指导中心教研员通过“诊断—指导—引领”三位一体的教研指导,助力我校在新课标实施与高效课堂改革中找准方向、破解难题。我校将以此为起点,持续深化课堂改革,为我市教育高质量发展贡献力量。


供稿| 教育科学研究室

编辑| 郭艳 申雨婷 

审编| 张风帆

审核| 王海翔


编辑:党建科
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