我校小金属球队再获佳绩!!!

老年组第二名、成年组第六名!驻马店市第二高级中学小金属代表队,在刚刚落幕的2024年河南省全民健身大赛暨河南省地掷球锦标赛上,荣获两项佳绩。

赴春日之约 绽巾帼芳华——驻马店市第二高级中学组织三八节登山活动

为陶冶广大教职工情操,加强教职工思想教育,增强教职工团队意识,按照学校工作计划,在第114个“三八”国际妇女节之际,2024年3月10日,我校组织130余名教职工,其中女教职工90余名,在陈有轩等学校领导的带领下,赴泌阳白云山、焦竹园开展主题为“缅怀先烈传承革命精神、团结奋进共创二高辉煌”的研学旅行活动。

龙马精神启新篇 扬帆奋进正当时——我校举行2024年春期学生表彰暨励志大会

优秀!激情!为表彰优秀,树立榜样,鼓舞斗志,2月27日下午,我校在大操场举行了2024年春期学生表彰暨励志大会。会议由党委委员、副校长张家雷主持,全体师生参会。

驻马店市第二高级中学召开各部门、中层干部2023年度工作述职大会

2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年,全国各族人民在伟大的中国共产党领导下,接续奋斗、砥砺前行,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上取得了举世瞩目的成就。我校隆重庆祝了建校50周年,回顾了办学成就,擘画了高质量发展蓝图,提升了学校知名度,增强了学校凝聚力,振奋了师生精神。

驻马店市第二高级中学党委书记、校长 陈有轩在建校五十周年庆祝大会上的讲话

五十年风雨兼程、栉风沐雨;五十年薪火相传、春华秋实。半个世纪的沧桑砥砺,屹立于天中大地的驻马店市第二高级中学,立足承前启后、继往开来的新起点,迎来五十华诞。抚今追昔、展望未来,全体二高人心潮澎湃、豪情满怀。半个世纪的孜孜以求,绘就了二高熠熠生辉的历史长卷。回望建校五十年光辉历程,是历届领导班子赓续接力、辛勤耕耘、艰苦创业的奋斗史;是一代代教职员工呕心沥血、继往开来的发展史;更是一批批学子勤奋刻苦、开拓进取的成长史。

五秩风华 弦歌不辍 | 驻马店市第二高级中学隆重举行建校50周年庆祝大会

木铎金声五十载,弦歌不辍育英才。12月28日,驻马店市第二高级中学(原驻马店师范学校)校园内花团锦簇、彩旗飘飘,历届校友代表和在校师生及社会各界人士欢聚一堂,共同庆祝学校建校50周年华诞。

远征砺剑,少年当战——记驻马店市第二高级中学25公里远足拉练活动

图片 道阻且长,少年自当扶摇上。为落实立德树人的根本任务,将思政“小课堂”和社会“大课堂”有机融合起来,对学生进行爱国主义、集体主义和励志教育,培养学生团结协作、吃苦耐劳、奋发向上的精神品质,促进学生全面发展,11月4日,驻马店市第二高级中学2023级举行了主题为“追寻红色足迹、传承红色基因”的远足活动暨社会实践活动。用一场约25公里的徒步之旅展现二高学子昂扬向上的精神风貌。

“趣”享运动、“味”你喝彩——我校参加2023年“体彩杯”职工趣味运动会荣获佳绩

弘扬体育精神,凝聚奋进力量,由市教育局、市卫健体委共同主办的驻马店市2023年“体彩杯”职工趣味运动会于10月25日至27日在驻马店市体育运动学校隆重举行。我校选派的代表队共52人参与了11个集体项目和4个个人项目的比赛,荣获了团体总分二等奖和多个单项奖的好成绩!

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我校组织高二、高三 开展“开学第一课”主题教育活动

2020年09月07日 08:03:41 访问量:276

我校组织高二、高三

开展“开学第一课”主题教育活动

 

  为了对学生进行爱国主义教育、传统文化教育、生命意识教育,普及防疫知识、弘扬抗战精神,引导学生树立正确的社会主义核心价值观,我校在9月6号积极组织高二、高三年级在校观看“开学第一课”并召开了主题班会活动。在班会上各班主任向学生传达了此次观看主题:“少年强,中国强。”各班结合各班情况进行了具体安排。

  在开学之初对学生进行教育,虽然在往年也有,但是今年的“开学第一课”是围绕新冠疫情展开的,此次主题更能让每个同学感同身受,引起学生的共鸣。在观看之前,各班又召开了“开学第一课”主题班会,各班级派代表进行发言。

  在观看“开学第一课”的过程中,学生们认真听取了“共和国勋章”获得者钟南山对于年轻一代的寄语——热爱生命、敢于担当;“人民英雄”国家荣誉称号获得者陈薇带来的疫苗的消息;以及复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏从日常生活的点点滴滴向孩子们强调公共卫生意识的重要性并且从睡眠、饮食、运动等方面给学生提出了具体的建议等。

 

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18-18班认真听团支书讲解

 

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18-12班认真观看视频

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19-08班学生发言
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18-24班召开主题班会
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18-08班学生代表发言
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19-07班观看“开学第一课”
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19-12班观看“开学第一课”

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18-07班学生认真听钟南山院士讲解

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19-02班学生主持班会


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1820班学生认真观看视频

  通过此次主题教育学习,学生们对疫情有了更深层次的了解,明白了什么样的人才应该是当代青年的榜样,什么样的人才是当代青年所应该追的星。学习此课,让学生更懂得“生命”的真谛,“担当”的意义,“团结”的珍贵和“科学”的力量。

 

编辑:办公室
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