“趣”享运动、“味”你喝彩——我校参加2023年“体彩杯”职工趣味运动会荣获佳绩

赴春日之约绽巾帼芳华——驻马店市第二高级中学组织三八节登山活动

为陶冶广大教职工情操，加强教职工思想教育，增强教职工团队意识，按照学校工作计划，在第114个“三八”国际妇女节之际，2024年3月10日，我校组织130余名教职工，其中女教职工90余名，在陈有轩等学校领导的带领下，赴泌阳白云山、焦竹园开展主题为“缅怀先烈传承革命精神、团结奋进共创二高辉煌”的研学旅行活动。

龙马精神启新篇扬帆奋进正当时——我校举行2024年春期学生表彰暨励志大会

优秀！激情！为表彰优秀，树立榜样，鼓舞斗志，2月27日下午，我校在大操场举行了2024年春期学生表彰暨励志大会。会议由党委委员、副校长张家雷主持，全体师生参会。

驻马店市第二高级中学召开各部门、中层干部2023年度工作述职大会

2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年，全国各族人民在伟大的中国共产党领导下，接续奋斗、砥砺前行，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上取得了举世瞩目的成就。我校隆重庆祝了建校50周年，回顾了办学成就，擘画了高质量发展蓝图，提升了学校知名度，增强了学校凝聚力，振奋了师生精神。

驻马店市第二高级中学党委书记、校长陈有轩在建校五十周年庆祝大会上的讲话

五十年风雨兼程、栉风沐雨；五十年薪火相传、春华秋实。半个世纪的沧桑砥砺，屹立于天中大地的驻马店市第二高级中学，立足承前启后、继往开来的新起点，迎来五十华诞。抚今追昔、展望未来，全体二高人心潮澎湃、豪情满怀。半个世纪的孜孜以求，绘就了二高熠熠生辉的历史长卷。回望建校五十年光辉历程，是历届领导班子赓续接力、辛勤耕耘、艰苦创业的奋斗史；是一代代教职员工呕心沥血、继往开来的发展史；更是一批批学子勤奋刻苦、开拓进取的成长史。

五秩风华弦歌不辍 | 驻马店市第二高级中学隆重举行建校50周年庆祝大会

木铎金声五十载，弦歌不辍育英才。12月28日，驻马店市第二高级中学（原驻马店师范学校）校园内花团锦簇、彩旗飘飘，历届校友代表和在校师生及社会各界人士欢聚一堂，共同庆祝学校建校50周年华诞。

远征砺剑，少年当战——记驻马店市第二高级中学25公里远足拉练活动

图片道阻且长，少年自当扶摇上。为落实立德树人的根本任务，将思政“小课堂”和社会“大课堂”有机融合起来，对学生进行爱国主义、集体主义和励志教育，培养学生团结协作、吃苦耐劳、奋发向上的精神品质，促进学生全面发展，11月4日，驻马店市第二高级中学2023级举行了主题为“追寻红色足迹、传承红色基因”的远足活动暨社会实践活动。用一场约25公里的徒步之旅展现二高学子昂扬向上的精神风貌。

“趣”享运动、“味”你喝彩——我校参加2023年“体彩杯”职工趣味运动会荣获佳绩

弘扬体育精神，凝聚奋进力量，由市教育局、市卫健体委共同主办的驻马店市2023年“体彩杯”职工趣味运动会于10月25日至27日在驻马店市体育运动学校隆重举行。我校选派的代表队共52人参与了11个集体项目和4个个人项目的比赛，荣获了团体总分二等奖和多个单项奖的好成绩！

学思想、强党性、重实践、建新功——我校举办主题教育第一期读书班活动

为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，引导全校党员干部牢记职责使命，主动担当作为，努力在新时代新征程上奋勇争先、建功立业，根据我校主题教育实施方案，10月8日至10日，我校举办了为期三天的第一期主题教育读书班。本期读书班参加人员为学校领导班子成员、中层干部、各党支部委员等共34人，学习形式采取党委书记专题党课、自学、分组研讨、集中交流学习心得相结合等方式。

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呵护心理健康关爱孩子成长——我校心理教师赵婷做客《1024教育在线》节目

2023年03月21日 09:06:22 访问量：725次

呵护心理健康，关爱孩子成长。由驻马店广播电视台和驻马店市教育局中小学心理健康教育指导中心联合打造的大型教育公益节目《1024教育在线》，以驻马店广播电视台FM102.4经济广播为播出平台，每周邀请名师学者走进直播间，和主持人一起以访谈、答疑解惑的形式，解决学校、家庭教育方面的问题，普及心理健康知识，积极营造有利于学生健康成长成才的社会环境。

我校专职心理教师赵婷第四次受《1024教育在线》邀约，在3月15日晚7点准时走进直播间，与家长朋友们一起探讨教育中的困惑。我校政教科组织全体学生家长关注直播平台收听收看，家长朋友们纷纷互动留言，提出问题，赵婷老师针对家长的提问进行答疑解惑。

节目宣传海报

我校心理辅导专职教师赵婷做客直播间

“我是一名合格的家长吗？怎么样做才能成为一名真正意义上的合格家长”？带着这样的困惑，赵婷老师先通过三个不同年龄阶段不同问题类型的案例来分析问题出现的原因。赵婷老师深切理解为人父母的不容易，她说：“生养孩子，需要父母付出很大的代价，教养子女注定是一个欲火淬炼的过程。”没有不爱孩子的父母，只是在养育过程中出现了一些问题，才导致父母与孩子互不理解，互生怨言。当谈到孩子的人际关系时，她重点提到孩子与父母的沟通，从沟通层次的角度讲述人际关系中从陌生人到知己的发展过程，而孩子与父母的关系发展路径却正好相反，从无话不谈的知己发展成互不了解的陌生人。所以，这个问题需要我们很多家长和孩子反思，究竟如何沟通，才能更好地理解彼此的心意。赵老师还提醒广大家长朋友，我们辛苦工作，忙着照顾家人的同时，也要学着关爱自己，给自己留一些空间。

赵婷老师还着重谈到“别人家的孩子”和“别人家的家长”这个问题，正所谓山外有山，人外有人，总是有人比我们更加出色。孩子也一样，孩子生而不同，自己家孩子有他自己的特点和长处，也有他做不到的，家长越早接纳这个观点，就越能及时减少挫败感。假如我们和孩子交换人生，孩子说出来的话，我们家长听了也会觉得句句扎心！

在与家长的互动中，赵婷老师谈到孩子偏科厌学、早恋、使用手机电脑无节制、生涯规划等方面的问题，从原因分析到具体对策，分别做了详细的解答。

孩子们终究会长大，我们所能采取的最明智的做法就是，接受“变化是好的”这一观点。变化总是不请自来的，也可能如疾风骤雨般猛烈，我们必须让自己坚信，孩子们人生发展变化的每一步都必将是更加美好的。没有完美父母，也没有合格父母的唯一标准，家庭教育就是一个坚持不懈的过程。若家长能用欣赏的眼光看待孩子，尊重孩子，理解孩子，相信孩子，无条件的从心理上支持孩子，对孩子而言，你就是合格的家长。